jueves, 25 de marzo de 2021

LA EDUCACIÓN "DE OLA A FUENTE"

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  LA ESCUELA TIENE SED Los cambios sociales,   políticos,   económicos y sanitarios repercuten de manera directa en la escuela. Pueden ser...
lunes, 1 de marzo de 2021

¿Por qué el porfolio ayuda a la personalización del aprendizaje?

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  EL PORFOLIO PERSONAL DEL ALUMNO: “NO FAKE NEWS” ¿Por qué apostar por el porfolio personal del alumno como metodología al servicio de la ...
lunes, 8 de febrero de 2021

LA PERSONALIZACIÓN. PIEDRA GRANDE DE NUESTRO MODELO PEDAGÓGICO

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  “Ningún  viento  te será favorable” E s conocido el aforismo del psiquiatra Viktor Frankl parafraseando al filósofo Friedrich Nietzsche “q...
jueves, 14 de enero de 2021

SOMOS UNA FAMILIA CLARETIANA

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  Para los padres, los hijos son su tesoro más preciado. La trascendencia de su vida.   Su futuro depende en gran parte de la educación ...
1 comentario:
lunes, 14 de diciembre de 2020

La escuela o es inclusiva... o si no ¿qué es?

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  No será fácil, pero será   Como tantos otros retos que la humanidad se ha propuesto antes y parecían a priori misiones imposibles de c...
martes, 24 de noviembre de 2020

¿Por qué aprenden nuestros alumnos?

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Permitidme que os presente, o en caso de conocerlo, a John Hattie. Hattie es el responsable del mayor meta-estudio referido a los factores q...
martes, 10 de noviembre de 2020

LAS EMOCIONES ENTRAN EN LA ESCUELA

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  QUE NUESTRAS EMOCIONES NOS MOVILICEN Y QUE NUESTRA RAZÓN NOS GUÍE Cualquier profesor, a estas alturas, debería tener ya claro que es imp...